据报道，2024年9月10日，第47届里昂世界技能大赛将在法国里昂盛大开幕。在此次赛事中，将涉及增材制造3d打印技术及其相关赛事的比拼，各路学子也将通过这一高新技术进行激烈角逐。技能大赛的开展进一步见证了增材制造3d打印技术在教育领域的深度应用，同时也引发了新一轮的思考：增材制造3d打印技术在教育领域应用的优势都有哪些？
● 加强学科教育专业度
伴随着增材制造3D打印技术的成熟与完善，目前已有数十所高校开设增材制造专业学科。其作为一项独立的教育科目，进一步充实了学科教育的类别；同时针对教师开展的相关培训，也加强了增材制造3D打印学科教育的专业度。
● 激发学生创新及创造力
3D打印技术对于复杂结构的高度还原，为学生的创意设计提供了强有力的保障。这种技术上的绝对优势，让学生在进行学习创作时不会“瞻前顾后”，也不会囿于实际可行性而“畏手畏脚”，极大地开发了学生的创新及创造能力。这一优势在雕塑类等设计专业中尤为明显。
联泰科技3D打印建筑模型
● 深化技术型人才培育
传统的学科教育以理论导向性为主，而增材制造3D打印技术在教育领域的融入，使得教育事业对于技能型人才的培育力度得到再次加强。该技术下衍生出的相关职业需求为学生的实际就业提供了充沛保障，而教育教学的培育也为增材制造3D打印行业的日新月异持续输送着先进人才。
● 推动教育模式转型升级
增材制造3D打印技术的应用带动了数字教育的快速到来，以雕塑专业教育为例，传统的小稿制作往往以人工生产为主，不仅周期长、成本高，一些较为复杂的设计还无法进行高度还原。这一弊端使得教学成本拉高、教学质量降低。而引入增材制造3D打印技术后，该问题迎刃而解。从设计到还原，全程数字化操作，百分百复刻，为相关专业知识的教学赢得了更加充沛的时间，也让教育模式向数字化、智能化不断转变。
● 加速各学科融会贯通
增材制造3D打印技术在教育事业中并非单打独斗的一个学科，它的存在有效带动了各类学科的相辅相成、融会贯通。例如雕塑专业、建筑专业、汽车汽配类专业等等，这些学科在增材制造3D打印技术的影响下都发生着千丝万缕的联系。
● 带动科研项目蓬勃发展
在增材制造3D打印技术的加持下，大学生创新大赛、技能比拼等各类赛事及专业科研项目的开设层出不穷。这种现象的产生，在激发学生创造力、推动行业深入发展、带动科研项目日新月异等方面大有裨益。
综上所述，增材制造3D打印技术在教育领域的优势可谓是数不胜数。技术的革新带动的不仅是单一行业的兴盛，也不是某一应用的高度垄断。这种“牵一发而动全身”的蝴蝶效应往往是新技术诞生、兴起的责任与使命。
